今年暑假，为了培养同学们的创新能力与专业素养，14电信班主任甘义明老师给全班同学布置了一项特殊的暑假作业——创新电子作品设计。
这项比赛要求全班同学二至三人一组，设计内容不限，同学们可以尽可能发挥自己的专业才能和创新能力，开学后统一验收成果并评比。
十月份，同学们经过开学以来的改良和整理后都陆续提交了设计报告，大部分同学的创新电子作品设计任务已经完成，经过检测，作品均通过验收。在十一月末，甘老师组织了一次评比，邀请学院黄汉华等老师担任评委，仔细地考评了每一项作品并在班级中集中展示。同学们的创新意识和动手能力得到了评委老师的一致好评。
这一活动提升了学生们的创新意识，锻炼了动手能力，很多同学表示：原本并没有想到这些想法能实现，动手制作后有很大惊喜，收益很多。甘老师表示，开展这一活动主要是想让同学们能够将理论运用于实践，在动手过程中发现学习的乐趣，提升对专业知识的兴趣、理解和认知，寓学于乐。
附1：获奖作品名单如下：
一等奖：1.可充电开关式自行车尾灯
2.智能插座
3.撞针式电磁炮模型
二等奖：1.盆栽缺水报警器
2.超声波测距仪
3.休闲震动按摩鞋
4.单片机电子琴
5.电子骰子
6.智能小车
三等奖：1.智能闹钟
2.数字时钟
3.音乐播放器
4.智能门铃；
5.秒表计时器
6.八路抢答器
7.电子钢琴
8.家庭防盗报警器
附2：部分作品展示：
1、项目：可充电开关式自行车尾灯
组员：关键
作品简介：
（1）制作目的：当前社会，汽车数量与日俱增，与此同时为了达到健身，短途代步等目的，骑自行车的人也越来越多，这就造成了在某些地区汽车与非机动车共行一路的不安全交通状况。为了保证非机动车在夜间行驶的安全，也达到可重复利用的目的，更为了响应国家节能环保理念，我萌生了制作这个小作品的想法，于是制作了这个可充电可开关式自行车尾灯。
（2）制作元件：①汽车反光贴纸②硬币收藏盒③可充电电池④LED灯⑤按键式开关⑥导线若干
（3）成品图
（4）使用方法：长按正面黑色小按钮打开，轻按转换不同闪光形态，再长按关闭；充电器接口与普通安卓手机接口一致。
（5）优点：（1）方便实用，操作便捷。
（2）市面上暂时没有销售。
2、项目：智能插座
组员：李强 朱博文
作品简介：
本产品可以远程实现用电器的通和断，并且可以定时通断。
比如说在床上发现下面的灯忘了关懒的下来就可以用手机来操作关掉灯，特别是冬天的时候起床一次真是挣扎，可是又不愿意浪费电。还比如说给晚上手机充电，手机充电一般两个小时就差不多了，但好多人都是充一晚上，那样对电池不大好，而且也容易爆炸，但是用了我们的智能插座之后，给它定个时，两个小时之后自动关，这样不仅有效保护了我们的电池也保障了我们的安全。另外，家里煮饭，一般都是先调好时间然后到点了就去插上插头，有了我们的智能插座就可以设置几个小时之后自动开，这样就不怕看电视忘记了时间了。
还有许许多多可以不用借助我们亲自动手来控制用电器的例子，只需要我们悠闲的躺在沙发上面，动动手指家里用电器就全部听从我们的指挥了。可以用手机远程实现用电器的通和断，并且可以定时通断。
其实我们做的不仅仅是插座，而是一种思想，只是体现到了插座上面而已。任何用电器只要改线，然后接上我们的这个模块都是可以成为智能用电器的。智能插座只是我们设计的一个简要的表现形式。
3、项目：撞针式电磁炮模型
组员：张畅 伍志刚
作品简介：
（1）使用方法：上面有红色和黄色两个按钮，将铁质弹丸放进炮管，按住黄色按钮不放，进行电容充电，持续按的时间将和射程有明显关系，但是也有上限，这个大概是两分钟，电容上最大电压220V，然后将炮管对准空旷地方，按红色按钮，弹丸以一定速度发射出去。
（2）制作原理：本制作以6V（四节干电池串联）供电，通过对电容充电，达到较大电压，然后在一瞬间将电压通过线圈释放，快速变化的电流引起周围磁场的变化，进而在铁质弹丸内部产生感应电流，进而产生感生磁场，根据楞次定律，弹丸产生的磁场必定和线圈磁场反向，因而推动弹丸发射，将电能转化成动能。
（3）制作来源：高中就学习过电磁炮的原理，而现在动能武器在军事方面有很好的应用前景，因为它不需要火药来发射弹头及火药爆炸产生强烈冲击波来破坏敌方设施、军队。只需要足够的电力以及加速轨道就可以达到很大的动能，其威力和破坏力是相当可观的，最主要是成本低廉，性能好。
（4）本次制作是本着对动能武器好奇的心理制作小模型，其效果也令我们吃惊。 
